KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

KELAS VII

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
1.    Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya	YESUS KRISTUS 1.1        Meneladani berbagai sifat dan sikap Yesus Kristus dalam kehidupan sehari-hari 1.2        Meneladani Yesus Kristus dalam memperjuangkan nilai-nilai Kerajaan Allah demi hidup bersama yang lebih baik
2.    Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya	PRIBADI SISWA 2.1        Menerima diri sebagai citra Allah yang diciptakan baik adanya 2.2        Mensyukuri diri sebagai citra Allah yang memiliki kemampuan dan keterbatasan 2.3        Mengembangkan kesederajatan sebagai laki-laki atau perempuan dalam hidup sehari-hari 2.4        Menghargai seksualitas sebagai anugerah Allah demi kehidupan bersama yang lebih baik
3.    Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata	MASYARAKAT 3.1        Menghargai peran keluarga, sekolah dan masyarakat terhadap perkembangan dirinya 3.2        Menghargai peran teman sebaya terhadap perkembangan dirinya
4.    Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

KELAS VIII

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
1.   Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya	YESUS KRISTUS 1.1       Memahami tugas Yesus Kristus untuk mewartakan Kerajaan Allah melalui sabda dan tindakan 1.2       Menghayati makna sengsara, wafat dan kebangkitan Yesus Kristus sebagai konsekuensi atas perjuangan-Nya menegakkan nilai-nilai Kerajaan A llah 1.3       Memahami  pribadi Yesus Kristus sebagai Allah yang menjelma menjadi manusia 1.4       Memahami peristiwa panggilan dan perutusan Yesus Kristus kepada murid-murid-Nya untuk mewartakan Kerajaan Allah
2.   Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya	GEREJA 2.1       Menghayati  peranan Roh Kudus sebagai daya hidup Gereja 2.2       Memahami makna Gereja sebagai Paguyuban umat beriman 2.3       Melibatkan diri dalam pelbagai bentuk pelayanan Gereja demi terwujudnya karya penyelamatan Allah 2.4       Mewujudkan Gereja  sebagai tanda dan sarana keselamatan bagi semua orang 2.5       Memahami makna dan konsekuensi sakramen inisiasi dalam hidup menggereja 2.6       Memahami sakramen tobat sebagai tanda dan sarana rekonsiliasi antara manusia dengan Allah dan sesama 2.7       Menyadari konsekuensi sakramen pengurapan orang sakit sebagai wujud pendampingan Gereja terhadap orang yang menderita sakit
3.   Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4.   Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

KELAS: IX

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
1.   Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya	GEREJA 1.1        Memahami kehendak Allah untuk menyelamatkan semua orang yang perlu ditanggapi dengan beriman  dan beragama 1.2        Menerima konsekuensi hidup sebagai umat beriman kristiani 1.3        Melaksanakan hak dan kewajiban sebagai anggota jemaat beriman kristiani, untuk mewujudkan nilai-nilai Kerajaan Allah 1.4        Memahami pentingnya membangun masa depan 1.5        Menghayati Sakramen Perkawinan dan Sakramen Tahbisan sebagai panggilan hidup
2.   Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya	MASYARAKAT 2.1        Mewujudkan peran sebagai orang beriman kristiani di tengah masyarakat 2.2        Melindungi dan membela hidup manusia secara bertanggung jawab sebagai wujud penghargaan atas keluhuran  martabat manusia 2.3        Berperilaku jujur dan adil dalam kehidupan sehari-hari  sebagai perwujudan nilai-nilai luhur 2.4        Mengembangkan sikap hormat dan persaudaraan sejati dengan penganut agama dan kepercayaan  lain
3.   Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4.   Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori